Competencia Curricular con. Medio 3º Primaria + Solucionario

Barrie, J.m. / Ingpen, Robert

Blume

Un clásico de todos los tiempos: la historia del niño que no quiere crecer ni hacerse mayor, pero busca en Wendy la madre que no tiene; con ella y con otros niños que viven en el hueco de los árboles del país de Nunca Jamás, viven multitud de aventuras, entre otras la batalla contra el capitán Garfio y su banda de piratas. "Todos los niños menos uno, crecen. Muy pronto saben qu...

Arostegi Barandika, Igone

Mensajero

Instrumento pedagógico que permite la medida de la Calidad de Vida de las personas con retraso mental y la percepción de dicha Calidad por los afectados. A partir de un estudio empírico y de la crítica de los métodos utilizados hasta ahora. ...

Vv. Aa

Santillana (Zubia)

1.1 ,YQCS1; ,4GA 01.3 ,YPCA22; ,4Z-ES-AA 02013040820130405 ...

Hernández Pérez De Muñoz, M.ª Luisa

Bruño

Formatu txikiko koadernoa, lan egiteko eta jarduteko mota guztietako batuketak eta kenketak, hiru zifrako edo gehiagoko zenbakien artean. Gomendatua Lehen Hezkuntzako 1. eta 2. mailatarako. ...

Hernández Pérez De Muñoz, M.ª Luisa

Bruño

Cuaderno de pequeño formato para trabajar y practicar las divisiones con divisores de dos cifras. Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria. ...

Soriano Puche, Lola / Torres Moliner, Isabel

Brief

Tiene como objetivo desarrollar el razonamiento y a la vez pasarlo bien. Despierta la curiosidad, fomenta el ingenio, el reto por llegar al final y la competencia con uno mismo. Procesar, registrar y sistematizar son tres fases que se pueden obtener a través de estos ejercicios y garantizar así un método personal de trabajo. ...

Vallés Arándiga, Antonio

Cepe

En este cuaderno de trabajo para el alumno se le proporcionan una serie de ejercicios correctores de 10 tipos de errores que tienen mayor frecuencia de aparición en el desempeño lectoescritor. Se presupone, como fase previa, que el alumno del Ciclo Medio ya ha adquirido cierto dominio de la lectoescritura y la finalidad de los mismos es corregir los errores mencionados antes de...

Vallés Arándiga, Antonio

Cepe

Consta de libro guía, cuadernos de aplicación y recogida de datos. Muy estructurado y sencillo, sin pretensiones de ser una prueba. No ofrece baremos. ...

Vallés Arándiga, Antonio

Cepe

Constituye un material de apoyo en manos del reeducador para mejorar la respiración, el soplo, el ritmo, la disminución auditivo fonética ...

Vallés Arándiga, Antonio

Promolibro

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. Organizar y controlar su tiempo. Calculando el tiempo necesario aproximado para realizar un plan. LLevando a cabo el plan con las acciones necesarias para ello y en orden. Se le puede presentar al alumno un listado de actividades que son necesarias para el desarrollo y que las ordene. Autocontrolar su conducta. El alumno debe de aprender a cont...

Vallés Arándiga, Antonio

Promolibro

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. Organizar y controlar su tiempo. Calculando el tiempo necesario aproximado para realizar un plan. LLevando a cabo el plan con las acciones necesarias para ello y en orden. Se le puede presentar al alumno un listado de actividades que son necesarias para el desarrollo y que las ordene. Autocontrolar su conducta. El alumno debe de aprender a cont...

Vallés Arándiga, Antonio

Giunti (Eos)

El programa ATRESO está constituido por un conjunto de actividades educativas dirigidas a instaurar en los alumnos comportamientos atencionales adecuados para el aprendizaje escolar, actitudes de reflexión cognitiva antes de emitir las respuestas impulsivas que pueden dar lugar a errores; asimismo, las actividades de relajación muscular y de regulación emocional del enfado (pro...