Libros de Conducta 29 resultados

Avilés Martínez, Jose Mª / Bisquerra Alzina, Rafael / Colau González, Carlos / Colau González, Pablo

Ddb Desclee de Brower

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulación de la ira para la prevención de la violencia. Por otra parte, se presenta una obra de tea...

Peralta, Feli

Aljibe

Es un excelente ejemplo de la internalización del movimiento de la autodeterminación y de las implicaciones que tiene para todos los jóvenes. En él los autores ofrecen detalles acerca de la autodeterminación; su significado y su relación con el desarrollo de la carrera para la vida; su desarrollo histórico y los modelos teóricos existentes; su importancia en la educación de los...

Olweus, Dan

Morata

En las últimas décadas, los problemas de acoso y amenazas entre escolares están adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades y, por ello, son motivo de gran preocupación para el profesorado, las familias y para un buen número de niños y niñas. Los estudios más divulgados sobre el tema revelan que en este tipo de conductas están implicados más del quince por cient...

Díaz, Carlos

Icce

2º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Icce

3º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Icce

6º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Icce

5º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

O'reirdan, Terry / Roffey, Sue

Narcea

Conseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramienta muy útil para estimular a los niños a que aprendan actitudes positivas desde el primer día de su escolarización, procurando minimizar las conductas perturbadoras y fomentando las adecuadas con est...

Vidal, M.

Giunti (Eos)

En esta obra se afrontan los problemas más frecuentes desde el nacimiento a la adolescencia: hábitos de higiene, alimentación, sueño, las paletas..., siempre desde el objetivo de aportar orientaciones educativas. ...

Glaser, Danya

Paidos

Carrascosa Cebolla, María Jesús / Bernardo Martínez Mut

Ciss Praxis

Jaén Martínez, Alicia / Molina García, Laura

Ic Editorial

Ramos Corpas, Manuel Jesús

Ic Editorial

Gallardo Garcia, Adela / Bolea López, Enric

Grao

Libro de gran ayuda práctica que parte de la premisa de que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y que esta nace de comprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamente en equipo. ...

Vv. Aa

Grao

Jarque García, Jesús

Ccs

Veintiséis cuentos para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula de Educación Infantil y de los dos primeros ciclos de Primaria. Cada cuento tiene un animal como protagonista y se centra en una problemática concreta: la osa Rosa no quiere trabajar, Fantito es un elefante que siempre está en las nubes, el mono Chimpa pega a los demás? Los cuentos ofrecen al n...

Vallés Arándiga, Antonio

Marfil

Armas, Manuel

Ciss Praxis

Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc. ...

Huebner, Dawn

Tea

Algunos niños tienen una mayor tendencia a ?estallar? con mucha facilidad, encendiéndose ante el mínimo contratiempo. Estos niños suelen experimentar la ira como algo que les pasa y que no está bajo su control. Con un lenguaje adaptado a los niños, atractivas ilustraciones y varias actividades pedagógicas, esta sencilla y completa guía enseña a los niños una nueva forma de pens...

Mclntyre, Ton

San Pablo

Esta guía muestra al niño, a lo largo de sus 12 capítulos, qué son los trastornos del comportamiento, sus tipos, sus causas y los programas educativos para niños con estos trastornos. Además le enseña a controlar su comportamiento, a mejorar su vida y fortalecer sus sentimientos, a creer en sí mismo, a tratar con gente difícil, a tomar decisiones acertadas, a responsabilizarse ...

Méndez Carrillo, F. Xavier / Pastor, Carmen / Sevillá, Juan

Nova Galicia

Almendro, Monserrat / Carroza, Miguel Ángel

Ccs

Orientaciones para detectar los problemas de conducta de los hijos o alumnos, identificar las causas y saber cómo actuar según sean leves, moderados o graves. ...

Manuel Armas

Ciss Praxis

Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta ...

Wagele, Elizabeth

Narcea

Un libro serio, simpático y divertido que aporta la gran novedad de aplicar el eneagrama a la escuela y al aprendizaje. Los adultos usan el eneagrama para comprender a los demás y para su crecimiento personal, porque reconoce que cada uno es único, aunque identifica ciertas pautas características de conducta. Por eso puede aplicarse a los niños si se utiliza cuidadosamente. Ayu...

Vallés Arándiga, Antonio

Marfil

Cerezo Ramírez, Fuensanta

Piramide

El propósito de este libro es proporcionar información y material de apoyo que permita conocer y explicar mejor la agresividad y malos tratos entre escolares.Comienza con una aproximación al fenómeno de la agresividad como forma habitual de interacción y se centra en el estudio de la agresividad en la etapa infantil. Después presenta el marco institucional educativo como lugar ...

Carr, Edward G. / Levin, Len / Mcconnachie, Gene / Carlson, Jane I. / Kemp, Duane C. / Smith, Christopher E.

Alianza

Trabajar con individuos que muestran conductas agresivas puede llegar a ser frustrante: las técnicas que parecen dar resultado en un momento determinado resultan ineficaces en la siguiente ocasión. El mismo comportamiento agresivo vuelve a surgir una y otra vez. La clave para evitar su reaparición radica en buscar la causa de tales conductas. Edward G. Carr ha probado que cons...

Antonio Vallés Arándiga

Marfil

Una de las dificultades más acuciantes que se presentan en el aula son las alteraciones comporta mentales del alumnado, que deterioran el clima de convivencia, con la consiguiente dificultad en el proceso de aprendizaje. En este libro se describen técnicas y procedímientos, así como una amplia gama de programas de modificación de conductas problemáticas. ...

Cetea Editorial

Cuaderno con quince de fichas de trabajo en las que la persona con TEA debe seguir el análisis de ANTICIPACIÓN DE CONSECUENCIAS a problemas interpersonales señalando la opción correcta para cada una de las situaciones planteadas. Debe ser guiada por el profesional, explicándole, siempre que fuera necesario, lo que ocurre en cada escena para que lo interprete correctamente. ...