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Guia Practica para Profesores con Alumnos con Sindrome de Asperger
Anna Domenech / Mª Alicia Minguet
Con este material didáctico pretendemos darles a conocerel trabajo que hemos realizado en un Centro de EnseñanzaPrimaria fruto de nuestra experiencia y formación en elámbito de la atención a la diversidad y desde el marco de laescuela inclusiva.En este trabajo recogemos el material más significativoy relevante que hemos elaborado a partir de nuestrapráctica docente. Con él, que...
Sinopsis
Con este material didáctico pretendemos darles a conocer
el trabajo que hemos realizado en un Centro de Enseñanza
Primaria fruto de nuestra experiencia y formación en el
ámbito de la atención a la diversidad y desde el marco de la
escuela inclusiva.
En este trabajo recogemos el material más significativo
y relevante que hemos elaborado a partir de nuestra
práctica docente. Con él, queremos ofrecer una respuesta
lo más adecuada posible a las necesidades educativas
de la diversidad del alumnado y más concretamente a
los alumnos escolarizados en un Centro ordinario con
necesidades específicas de apoyo educativo derivadas por
sus características del síndrome de Asperger.
Se trata de un material didáctico, con sentido práctico, con
actividades tipo adecuadas y vertebradas en las diferentes
áreas del currículum, dirigido sobre todo al profesorado
de la E. Primaria que tiene escolarizados en su clase
alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo,
en nuestro caso adaptado al 2º ciclo de Ed. Primaria
pero, por su metodología, puede dar también respuesta
educativa a otros alumnos o alumnas integrados con estas
características.
Las autoras
Anna Doménech Palau
Soy Licenciada en Pedagogía y en
Psicología por la Universidad de
Valencia, ejerzo de Psicopedagoga
(orientadora) desde 1987 en
los Servicios Psicopedagógicos
Escolares de Valencia de la
Generalitat Valenciana, Consellería
de Educación.
Anteriormente estuve ejerciendo
de profesora de Pedagogía
Terapéutica, mi primer trabajo
fue en un Centro Específico
de Educación Especial y
posteriormente en la E. Pública, en
ambos, en las etapas de E. Infantil
y E. Primaria.
Desde los inicios de mi carrera
siempre he procurado estar
actualizando mis conocimientos
tanto desde los ámbitos de la
formación (teoría y práctica)
como en estos últimos años desde
la investigación a través de la
Universidad de Valencia.
Mª Alicia Minguet García
Nacida en Valencia. Estudió
Magisterio en la especialidad
de Pedagogía Terapéutica. Ejerce
como maestra en la enseñanza
pública desde1990, tanto en el
ámbito de la Educación Especial
como de la Compensación
Educativa. A lo largo de todo este
tiempo ha realizado numerosos
cursillos formativos relacionados
con su especialidad.
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