Programa de Educación en Valores para la Etapa Infantil
Carmen Martín, Marisa Del
Se toman los temas transversales como vectores que organizan contenidos, actividades y valores de la educación en la etapa infantil. Se propone un proceso programador que explicita desde los contenidos hasta la evaluación. ...
Sinopsis
Se toman los temas transversales como vectores que organizan contenidos, actividades y valores de la educación en la etapa infantil. Se propone un proceso programador que explicita desde los contenidos hasta la evaluación.
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