Principios de Educacion Especial

Defior Citoler, Silvia / Gutiérrez Palma, Nicolás / Serrano Chica, Francisca

Sintesis

Este libro estudia las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) desde la perspectiva de la necesidad de una acción psicoeducativa basada en evidencias. Por tanto, ofrece una visión actualizada de este campo, basada en la idea de que, para una adecuada comprensión de los trastornos de aprendizaje, es imprescindible recurrir a los modelos explicativos sobre la adquisición de...

Sánchez, Angela

Autismo Avila

PSICÓLOGA Y NEUROPSICOLOGA ESPECIALIZADA EN AUTISMO, DIRECTORA CIENTÍFICA DE LA CLÍNICA NEUROREHABILITAR, COLOMBIA.ESTE LIBRO MUESTRA EL MÉTODO INTEGRATIVO, EL CUAL OFRECE UN TRATAMIENTO INTEGRAL A LAS PERSONAS CON AUTISMO Y TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO SEVEROS, CON TÉCNICAS CLARAS Y UN PROGRAMA ESPECIALIZADO QUE UNE LAS MEJORES METODOLOGÍAS ACTUALES EN EL TRATAMIENTO DE DICH...

Adolphe Rondal, Jean

Cepe

La Editorial CEPE, dedicada principalmente a publicaciones que aporten avances prácticos a los profesionales de la Educación Especial (en España e Iberoamérica) ha traducido y editado este texto que sin duda tendrá un enorme valor para la actualización de conocimientos de los profesionales (médicos, psicólogos, pedagogos, logopedas, maestros, etc.) que trabajan en los países de...

Jiménez García, Alicia

Cepe

Lenguaje expresivo en adolescentes con Síndrome de Down es un Programa de Intervención que forma parte de la Tesis Doctoral sobre "Evaluación e Intervención Morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down", defendida en enero del 2013, en la Universidad de Extremadura con la máxima calificación, por la autora de este trabajo. ...

Isabel Mª Vizcaíno / Ana Blasco

Ciss Praxis

Sinopsis¿Es posible que en nuestras aulas la realidad y la fantasía se confundan, el juego y el trabajo se mezclen, la ciencia y la imaginación se proyecten en las paredes, en la pizarra y en el cielo?"Hablemos de educación infantil (0-6 años)" muestra la labor en las aulas de más de 70 maestros empeñados en que los niños se expresen en todos sus lenguajes. Se compone de dos CD...

Cornago Gómez, Anabel

Psylicom

La personas que convivimos con el autismo somos conscientes de la importancia de esas frases de Erik y de los grandes logros que implican en general, y en Teoria de la Mente en particular. - Lenguaje comunicativo y en contexto. - Atención compartida al comunicarnos algo que acababa de ver por la ventanilla y que le había llamado la atención. - Emoción e interés al c...

Sánchez Manzano, Estéban

Ccs

Varios especialistas internacionales presentan diversos aspectos y enfoques para educar a los superdotados. ...

Sánchez Manzano, Estéban

Cepe

¿Qué es la inteligencia? Hay muchas definiciones de inteligencia; nos vamos a centrar en que la inteligencia es la capacidad de adaptación, la capacidad de aprendizaje. El talento creativo, que es parte de la inteligencia, depende de diversos factores de la personalidad, no solo de un elevado cociente intelectual. El objetivo de este libro es enseñar a niños y jóvenes inteli...

Sánchez Manzano, Esteban

Aljibe

La mente humana es uno de los enigmas sin resolver, a pesar de haberlo intentado desde el comienzo de la filosofía y, posteriormente, de la ciencia. Ha sido estudiada por filósofos, teólogos, místicos, psicólogos, biólogos y muchos otros desde perspectivas diferentes y multidisciplinares. Y es que la mente humana tiene la mayor importancia para todos nosotros y para el mundo fí...

Sánchez Manzano, Esteban

Aljibe

Sánchez Manzano, Esteban

Aljibe

Todas las personas tienen las mismas capacidades cognitivas, todo individuo es inteligente, pero sólo algunos alcanzan altos niveles de razonamiento y capacidad para adquirir conocimientos. Todos tenemos algún talento o habilidad comparada con el conjunto, pero algunos sobresalen de tal manera que son realmente excepcionales, son los llamados talentos, genios, superdotados, etc...