La Adquisición del Lenguaje. Teoría y Bases
Teoria y Bases
Rondal, Jean-Adolphe
El lenguaje y la comunicación humanos son aspectos esenciales de nuestra cultura, nuestros aprendizajes y nuestra afectividad, y forman parte de nuestro ciclo vital desde el nacimiento. Por ello, todo lo que nos permita conocerlos mejor, redundará en nuestra calidad de vida. Es importante detectar a cualquier edad posibles carencias o déficits de este proceso para que la socied...
Sinopsis
El lenguaje y la comunicación humanos son aspectos esenciales de nuestra cultura, nuestros aprendizajes y nuestra afectividad, y forman parte de nuestro ciclo vital desde el nacimiento. Por ello, todo lo que nos permita conocerlos mejor, redundará en nuestra calidad de vida.
Es importante detectar a cualquier edad posibles carencias o déficits de este proceso para que la sociedad, y en especial los contextos familiar y escolar, sepan cómo afrontar dichas carencias.
Desde los retrasos y los trastornos del lenguaje que aparecen en los primeros años de vida, hasta las hipoacusias de la tercera edad o los déficits del lenguaje asociados a demencias, existe un importante campo educativo y clínico en el que intervienen logopedas, psicopedagogos, profesores, psicólogos clínicos y médicos de diferentes especialidades. Todos colaboran con un mismo objetivo: mejorar la calidad de vida de las personas y favorecer el aprendizaje y el proceso de comunicación en su conjunto.
Índice
1
Lingüística generativa y psicolingüística. El surgimiento de la psicolingüística
2
Lingüística generativa y psicolingüística. Verbal behaviour
3
Lingüística generativa y psicolingüística. La crítica de Chomsky
4
Lingüística generativa y psicolingüística. Syntatctic structures
5
Lingüística generativa y psicolingüística. Teoría estándar
6
Lingüística generativa y psicolingüística. Teoría estándar extendida
7
Lingüística generativa y psicolingüística. Crítica del enfoque chomskyano
8
Lingüística generativa y psicolingüística. Semántica generativa
9
Lingüística generativa y psicolingüística. Reacción chomskyana a la semántica generativa
10
Lingüística generativa y psicolingüística. Más allá de la semántica generativa
11
Lingüística generativa y psicolingüística. Teorías generativas posteriores
12
Lingüística generativa y psicolingüística. El programa minimalista
13
Aproximaciones desarrollistas. Primeras contribuciones
14
Aproximaciones desarrollistas. Perspectivas cognitivas e interactivas
15
Aproximaciones desarrollistas. Indicaciones pragmáticas y discursivas
16
Aproximaciones desarrollistas. Fijación de parámetros e innatismo represantacional
17
Aproximaciones desarrollistas. Conexionismo
18
Funcionamiento lingüístico y ontogénesis. Producción lingüística
19
Funcionamiento lingüístico y ontogénesis. Nivel semántico
20
Funcionamiento lingüístico y ontogénesis. Nivel postsemántico
21
Funcionamiento lingüístico y ontogénesis. Ontogénesis morfosintáctica
22
Conclusiones
23
Bibliografía
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