Es Bueno Saber Aprender. Tecnicas de Estudio para Adolescentes Desde la Neuroedu

Cabezas, Inés / García-Moya, Susana

Popular

echa de edición: 2025ISBN: 978-84-7884-990-1Encuadernación: Tapa blandaTema: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, ESCUELAS, ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS, FORMACIÓN DOCENTE, INCLUSIÓN,Ed. PopularNº páginas: 260Tamaño: 160 x 240 mmColección: PROA ...

Martinez, Olga / Romera, Mar

Editorial Sentir

La asamblea en el aula puede convertirse en el eje transformador de la experiencia educativa. A través de reflexiones sobre historia, política, filosofía y vida, este libro invita a repensar la escuela como un espacio que despierta el pensamiento crítico y creativo. Inspirándose en la propuesta de Célestin Freinet y en el modelo Educar con 3 ces (capacidades, competencias y cor...

Romera, Mar

Editorial Sentir

Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón parte de la premisa de que la educación solo cumple su verdadero propósito cuando incorpora auténticos valores, aquellos que despiertan la sensibilidad en niños y niñas y los acercan a los grandes sentimientos humanos. La propuesta de este modelo consiste en fomentar el respeto por la persona y su potencial, cimentándose en ...

Luri, Gregorio

Rosameron Editorial

«A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes... Todo es vivencial». Esta es la queja de una madre que no entiende lo que se hace en muchas escuelas, y esa incomprensión parece generalizarse. ¿Qué está pasando? Está pasando que mientras se baja la exigencia y el rendimiento...

Olivares, Ana

Neuroaprendizaje Infantil

ISBN 9786319029048Dirigido aLogopeda, Orientador, Profesor PT, PsicólogoTipo de materialLibro teóricoPeso 400 gDimensiones 170 × 240 × 9 mmEstado Nuevo, Outlet - Con defectos estéticos ...

Alberto Pardo De Vera

El Hilo Ediciones

Esta obra plantea un análisis de la situación de la infancia para entender una problemática que es permeable al individuo, la familia, la comunidad y la sociedad, así como diferentes mecanismos para su protección, desde las instituciones, las organizacion ...

Caballero, Maria

Piramide

En esta obra se plantea un programa de técnicas de estudio desde la neuroeducación en el que se coloca a los aprendices en el centro de su propio aprendizaje. En el libro, conociendo la repercusión que tienen unas malas estrategias de aprendizaje en los resultados académicos y la importancia de la comprensión del cerebro adolescente, se aborda el desarrollo de todas las funcion...

Caballero, María

Piramide

Conocer el funcionamiento del cerebro en el aprendizaje es necesario, pero ser capaces de adaptarlo a cada persona dentro de las materias del currículo es imprescindible. No podemos olvidar que el fin último de la educación es generar aprendizaje para la vida potenciando el conocimiento en todos los sentidos, incluido en el emocional, pero también enseñar matemáticas, inglés, l...