El Proyecto Spectrum Tomo I
Educar Según las Destrezas Infantiles
Chen, Jie-Qi / Isberg, Emily / Krechevsky, M. / Gardner, Howard / Feldman, David Henry / Krechevsky, Mara
El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las ...
Sinopsis
El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las teorías antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y con sus docentes, se ponen a disposición del profesorado y de las personas interesadas. EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigación y de desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del currículum y de la evaluación de la educación infantil y de los primeros años de educación primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observación directa y minuciosa, así como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que destaca cada estudiante y su utilización como base de un programa educativo individualizado. Se compone de los siguientes volúmenes: - Tomo I. Construir sobre las capacidades infantiles. Por Jie-Qui CHEN, Mara KRECHEVSKY, Julie VIENS, con Emily ISBERG Este volumen analiza las teorías de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje accesible. y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicación en las aulas y en otros ambientes.
Índice
Agradecimientos. Prefacio. Cómo empezó el Proyecto Spectrum. Iluminar las mentes infantiles. Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos en situación de riesgo. Establecer conexiones: Colaboración entre escuela y museo. Establecer conexiones: El enfoque de la tutela del Proyecto Spectrum. Los muchos rostros de Spectrum. Los puentes del Proyecto Spectrum. Apéndice A: Descripción de las actividades del Proyecto Spectrum. Apéndice B: Habilidades fundamentales del Proyecto Spectrum.
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