Dislexia 1 Adultos

Rubio

Rubio

Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno, con el objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz, trabajarán: - Trazo curvo, vertical y horizontal. - Las vocales. - Concepto primero – último. - Concepto igual – diferente. - Los números del 1 al 4. - Figuras geométricas. - Concepto abierto - cerrado. - Vocal I/...

De Marco Laboreo, Marta

Cepe

Este programa desarrolla, de una forma detallada y práctica, 40 sesiones de trabajo para que el profesional, educativo y/o clínico, trabajen con actividades de diferentes ámbitos las siguientes áreas del lenguaje: conciencia léxica, morfosintaxis, pragmática, gramática, memoria, atención y velocidad de procesamiento. En total son 40 sesiones de trabajo de dificultad graduada ...

Higuero Piris, Rocío / Monfort, Marc

Cepe

Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Este cuento quiere eliminar barreras y facilitar el placer de leer a niños y niñas, y adultos en sus contactos con el idioma. Está dirigido a lectores a partir del segundo ciclo de E.Primaria, y pretende ayudarles a mejorar su comprensión lectora a través de text...

Fernández, Bárbara

Bruño

¡LA QUE SE HA LIADO! La bruja, el dragón, el mago adormilado, el hada y el duende están muy ilusionados. Van de excursión a la granja, ¡lo que siempre han soñado! Pero por un hechizo equivocado, los animales se han transformado ¡y el pobre granjero está desesperado!"Abracadabra, Cole de Magia" es una serie llena de humor y sorpresas mágicas con la que los niños aprenderán a lee...

Marrodán Girones, María José

Aljibe

Libro de lectura Estos cuadernos tienen como finalidad la adquisición y desarrollo de la lectoescritura de nuestros alumnos en su etapa inicial. Pueden aplicarse tanto como método para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, comenzando en educación infantil, como en el inicio de Primaria. Así mismo es un programa muy útil para ayudar a los alumnos y alumnas de los primer...

Marrodán Girones, María José

Aljibe

Lectura con: A, a - E, e - I, i - O, o - U, u - Y, y - P, p Estos cuadernos tienen como finalidad la adquisición y desarrollo de la lectoescritura de nuestros alumnos en su etapa inicial. Pueden aplicarse tanto como método para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, comenzando en educación infantil, como en el inicio de Primaria. Así mismo es un programa muy útil para a...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

La estimulación cerebral comienza a la más temprana edad y no finaliza hasta el día en que dejamos de existir. Este cuaderno, Atención, forma parte de la colección Estimulación de las Funciones Cognitivas para Adultos, material que está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales (atención, m...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

La estimulación cerebral comienza a la más temprana edad y no finaliza hasta el día en que dejamos de existir. Este cuaderno, Memoria, forma parte de la colección Estimulación de las Funciones Cognitivas para Adultos, material que está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales (atención, me...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

Edad/ Nivel: 2º Ciclo educación primaria y/o deterioro leveEste material está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales, ya sea facilitando y reforzando la adquisición de dichas habilidades (en el caso de la infancia) o rehabilitando una función dañada o deteriorada (como puede ser en el ca...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), ta...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

Edad/ Nivel: 2º Ciclo educación primaria y/o deterioro leveEste material está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales, ya sea facilitando y reforzando la adquisición de dichas habilidades (en el caso de la infancia) o rehabilitando una función dañada o deteriorada (como puede ser en el ca...

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario