Despacito y Buenaletra 5

Rubio

Rubio

Para llegar a cualquier parte lo más importante es dar el primer paso. En este cuaderno, con el objetivo de ayudar al desarrollo intelectual y motriz, trabajarán: - Trazo curvo, vertical y horizontal. - Las vocales. - Concepto primero – último. - Concepto igual – diferente. - Los números del 1 al 4. - Figuras geométricas. - Concepto abierto - cerrado. - Vocal I/...

De Marco Laboreo, Marta

Cepe

Este programa desarrolla, de una forma detallada y práctica, 40 sesiones de trabajo para que el profesional, educativo y/o clínico, trabajen con actividades de diferentes ámbitos las siguientes áreas del lenguaje: conciencia léxica, morfosintaxis, pragmática, gramática, memoria, atención y velocidad de procesamiento. En total son 40 sesiones de trabajo de dificultad graduada ...

Higuero Piris, Rocío / Monfort, Marc

Cepe

Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Este cuento quiere eliminar barreras y facilitar el placer de leer a niños y niñas, y adultos en sus contactos con el idioma. Está dirigido a lectores a partir del segundo ciclo de E.Primaria, y pretende ayudarles a mejorar su comprensión lectora a través de text...

Fernández, Bárbara

Bruño

¡LA QUE SE HA LIADO! La bruja, el dragón, el mago adormilado, el hada y el duende están muy ilusionados. Van de excursión a la granja, ¡lo que siempre han soñado! Pero por un hechizo equivocado, los animales se han transformado ¡y el pobre granjero está desesperado!"Abracadabra, Cole de Magia" es una serie llena de humor y sorpresas mágicas con la que los niños aprenderán a lee...

Marrodán Girones, María José

Aljibe

Libro de lectura Estos cuadernos tienen como finalidad la adquisición y desarrollo de la lectoescritura de nuestros alumnos en su etapa inicial. Pueden aplicarse tanto como método para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, comenzando en educación infantil, como en el inicio de Primaria. Así mismo es un programa muy útil para ayudar a los alumnos y alumnas de los primer...

Marrodán Girones, María José

Aljibe

Lectura con: A, a - E, e - I, i - O, o - U, u - Y, y - P, p Estos cuadernos tienen como finalidad la adquisición y desarrollo de la lectoescritura de nuestros alumnos en su etapa inicial. Pueden aplicarse tanto como método para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, comenzando en educación infantil, como en el inicio de Primaria. Así mismo es un programa muy útil para a...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

El método A.S.I. "Modelos para el AprendizajeSignificativo e Integrador" es una propuesta metodológicaaudaz, novedosa y accesible, cuyo objetivo primordial es quelos alumnos aprendan a aprender. Se presenta como unaguía estructurada cuyo fin principal es que los alumnosdesarrollen procesos de aprendizaje significativos eintegradores que les permitan abordar con éxito otrosconte...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

El método A.S.I. "Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador" es una propuesta metodológica audaz, novedosa y accesible, cuyo objetivo primordial es que los alumnos aprendan a aprender. Se presenta como una guía estructurada cuyo fin principal es que los alumnos desarrollen procesos de aprendizaje significativos e integradores que les permitan abordar con éxito otro...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

Grafemas 2ª parte Estos 5 cuadernos, que van desde lo elemental hasta completar el proceso de escritura, se destinan a prevenir y corregir las disgrafías. No se corresponden con edades concretas, sino con las dificultades que tiene cada niño en los momentos en que se acomete el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura, o cualquier momento de su corrección y reeducación. ...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

Grafemas 1ª parte Estos 5 cuadernos, que van desde lo elemental hasta completar el proceso de escritura, se destinan a prevenir y corregir las disgrafías. No se corresponden con edades concretas, sino con las dificultades que tiene cada niño en los mom ...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

Grafomotricidad Estos 5 cuadernos, que van desde lo elemental hasta completar el proceso de escritura, se destinan a prevenir y corregir las disgrafías. No se corresponden con edades concretas, sino con las dificultades que tiene cada niño en los momentos en que se acomete el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura, o cualquier momento de su corrección y reeducación. Es...

Viso Alonso, José Ramiro

Icce

Coordinación visomotriz Estos 5 cuadernos, que van desde lo elemental hasta completar el proceso de escritura, se destinan a prevenir y corregir las disgrafías. No se corresponden con edades concretas, sino con las dificultades que tiene cada niño en los momentos en que se acomete el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura, o cualquier momento de su corrección y reeduca...