Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Biología y Geología, 1 Bachillerat
Primero de Bachillerato
Suances García-Consuegra, Luis
>El presente volumen forma parte de la colección de publicaciones para las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, ya que una de las fases de la oposición consiste en la presentación de una Programación Did...
Sinopsis
>El presente volumen forma parte de la colección de publicaciones para las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, ya que una de las fases de la oposición consiste en la presentación de una Programación Didáctica.
Editorial CEP, presenta una obra que incluye además de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA una primera parte donde el autor explica los principales elementos que la componen.
Finalmente, mencionar que los autores de estas publicaciones son profesionales de reconocido prestigio en el mundo docente, lo que es una garantía para el opositor de que en estos textos encontrará contenidos totalmente actualizados y útiles para las próximas convocatorias.
Índice
Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Biología y Geología. Programación Didáctica para Primero de Bachillerato
PARTE 1. INTRODUCCIÓN
1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO LEGAL
3. JUSTIFICACIÓN
3.1 Proyecto Educativo de Centro
3.2 Proyecto Curricular del Centro
3.3 Programación General Anual
3.4 Programación Didáctica
3.5 Programación de Aula
4. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO
5. OBJETIVOS
6. CONTENIDOS
6.1 Conceptuales
6.2 Procedimentales
6.3 Actitudinales
7. METODOLOGÍA
7.1 Metodología didáctica
7.2 Evaluación
7.3 Temporalización y secuenciación
7.4 Recursos
8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
9. EJES TRANSVERSALES Y ELEMENTOS COMUNES
9.1 Los temas transversales
9.2 En las Unidades Didácticas
9.3 Elementos comunes
10. FUENTES DOCUMENTALES
PARTE 2. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 1º DE BACHILLERATO
1. INTRODUCCIÓN
1.1 El centro
1.2 Fundamento de la enseñanza de la asignatura
2. MARCO LEGAL
2.1 El bachillerato
2.2 Estructura
2.3 Currículo
2.4 Enseñanzas mínimas
2.5 Evaluación
3. JUSTIFICACIÓN
3.1 Proyecto Educativo de Centro
3.2 Proyecto Curricular del Centro
3.3 Programación General Anual
3.4 Programación Didáctica.
3.5 Programación de Aula
4. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO
5. OBJETIVOS
5.1 Del bachillerato
5.2 De la modalidad de Ciencias y Tecnología
5.3 De Biología y Geología
5.4 De las Unidades Didácticas
6. CONTENIDOS
6.1 Relación secuenciada de las Unidades Didácticas
6.2 Correspondencia con en el Real Decreto de enseñanzas mínimas del bachillerato.
6.3 Correspondencia con los Currículos
6.4 Elementos curriculares de cada Unidad Didáctica
7. METODOLOGÍA
7.1 Metodología didáctica
7.2 Evaluación
7.3 Temporalización y secuenciación
7.4 Recursos
8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
9. EJES TRANSVERSALES Y ELEMENTOS COMUNES
9.1 Los temas transversales
9.2 En las Unidades Didácticas
9.3 Elementos comunes
10. FUENTES DOCUMENTALES
10.1 Libros
10.2 Artículos
10.3 Páginas web
10.4 Legislación
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