Cpq, Ciestionario de Personalidad para Niños
Cattell, R. B. / Porter, R. B.
El cuestionario CEA parte de un completomodelo del funcionamiento mental paraestudiar las diferentes estrategias que losestudiantes pueden poner en juego en elproceso de aprendizaje.La prueba evalúa cuatro grandes escalas oprocesos en los que se agrupan las estrategias(sensibilización, elaboración, personalizacióny metacognición) y once subescalas(motivación, actitudes, afectiv...
Sinopsis
El cuestionario CEA parte de un completo
modelo del funcionamiento mental para
estudiar las diferentes estrategias que los
estudiantes pueden poner en juego en el
proceso de aprendizaje.
La prueba evalúa cuatro grandes escalas o
procesos en los que se agrupan las estrategias
(sensibilización, elaboración, personalización
y metacognición) y once subescalas
(motivación, actitudes, afectividad-control
emocional, selección de información,
organización de la información, elaboración
de la información, pensamiento creativo y crítico, recuperación de la
información, transferencia, planificación y evaluación y regulación).
Los resultados de la prueba incluyen el perfil del alumno en el empleo
de las estrategias, así como orientaciones tanto para profesores como
para el propio alumno destinadas a facilitar la elaboración de programas para corregir los puntos débiles del alumno.
Edad: De 1º a 4º curso de la E.S.O.
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