C. a. b. : Destrezas y Esquemas Corporales 4 Años

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Santillana (Zubia)

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Lamela

Estos dos libros vienen a cubrir el vacío que supone pasar de la adquisición de las técnicas lectoras a tener que comprender los ejercicios con los que se va a encontrar al iniciar la Enseñanza Primaria. Están ilustrados con grandes y atractivas imágenes referidas al texto y sus frases sencillas; cortas y de fácil comprensión, acompañadas de preguntas claras y precisas sobre s...

Jiménez Rodríguez, Virginia / Llopis Pablos, Carmen / Puente Ferreras, Anibal

Cepe

ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS. Cuando hablamos de metacognición nos referimos a una serie de operaciones, actividades y funciones cognitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar, producir y evaluar información, a la vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer, controlar y autorregular su p...

Jiménez Rodríguez, Virginia / Llopis Pablos, Carmen / Puente Ferreras, Anibal

Cepe

APRENDIZAJE ESTRATÉGICO. De acuerdo con muchos expertos, una de las metas de la educación es ayudar a los estudiantes a adquirir estrategias efectivas. Afortunadamente, el estudio de cómo enseñar estas habilidades de control ejecutivo ha sido considerado de alta prioridad en la educación y varios principios importantes ya han sido identificados.Primero, los estudiantes deben se...

Guarga Alastruey, Lourdes / Millan Roneo, María Luisa / Trallero Sanz, Manuel / Yuste Hernanz, Carlo

Cepe

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Los cuadernos del 1 al 7 conforman el nivel de Educación Inf...

Aa.vv

Parramon

La Educación infantil encontrará en esta obra un complemento imprescindible para que los más pequeños asimilen los objetivos curriculares en un ambiente espontáneo. Ofrece 58 juegos correspondientes al segmento de edad y clasificados según las áreas que configuran esta etapa educativa. ...

Navarro Faus, María Victoria / Ruiz, Josefina

Sm

Esta carpeta ha sido concebida para ofrecer a los profesionales de la educación un material que ayude a trabajar y desarrollar las habilidades cognitivas del niño. ...

Navarro Faus, María Victoria / Ruiz, Josefina

Sm

Esta carpeta ha nacido con el fin de ofrecer a profesionales de la educación un material que ayude a trabajar y a desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y motoras que debe adquirir el niño durante esta etapa fundamental del aprendizaje. ...

Navarro Faus, María Victoria / Ruiz, Josefina

Sm

Esta carpeta ha nacido con el fin de ofrecer a profesionales de la educación un material que ayude a trabajar y a desarrollar la coordinación visomotora y a interiorizar el esquema corporal en los niños. ...

Navarro Faus, María Victoria / Ruiz, Josefina

Sm

El fin de esta carpeta es ofrecer a los profesionales de la educación un material que propone actividades destinadas a razonar y resolver problemas y ayuda a trabajar conceptos básicos de tipo espacial y temporal. ...

Navarro Faus, María Victoria / Ruiz, Josefina

Sm

Contiene 48 fichas que permiten el desarrollo de las habalidades cognitivas, perceptivas y motoras que debe adquirir el niño durante esta etapa del aprendizaje. ...